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威海市教育实验幼儿园一日活动安全规范

发布时间:2019-12-21

开园

        园务领导小组成员提前到位,根据职责分工,对场地、各类器材设施、活动室、厨房、专用活动室等进行检查,发现问题及时处理,并做好记录。

 

入园

        早班教师:

        1.早班教师准时到岗,巡视环境,及时通风,备好温度适宜的饮用水,确保饮用水安全;

        2. 热情接待幼儿及家长,值大早班教师与保健人员共同晨检,严防传染病和携带危险物品入园;

        3.组织安全、安静的晨间活动。

        保育教师:

        1.准时到岗,做好室内、外清洁工作;

        2.配合教师做好接待工作,观察幼儿情绪、检查幼儿衣着、所带物品等。

        3.帮助、指导幼儿叠放好衣物。

        4.清点人数,核对晨检卡数量,配合教师组织好晨间活动;

        保健人员:

        1.晨检室工作人员提醒家长认真填写服药记录;抗生素类药物不在幼儿园服用。

        2.早晨门口对每个入园孩子进行晨检,发放晨检卡,并将晨检情况登记;

        安保人员:

        1.维持幼儿园出入秩序,凭卡入园;

        2.周边环境的巡视。

        炊事员:

        1.依据带量食谱,根据幼儿入园情况,准备早、午、午点、晚餐。

 

        户外活动

        早班教师:

        1.班级至少2名教师带幼儿户外活动,上下楼梯早班教师在前,配班教师在后,确保幼儿安全。

        2.活动前后,做好三清(清人数、清场地、清器械),及时进行安全教育;离开活动室外出时,组织幼儿把桌椅摆放整齐;

        3.检查幼儿服饰等,消除不安全因素;

        4.保证户外活动时间,不闲谈,认真观察,确保所有幼儿在视线内,随时调整运动量。

        保育教师:

        1.活动前后,协助老师做好三清(清人数、清场地、清器械),排除不安全因素;

        2.做好幼儿活动前必要的准备(入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带、垫好毛巾等)及活动后的整理工作;

        3.根据气候及幼儿体质,照顾好体弱幼儿。

        晚班教师:

        1.活动中,配合早班老师做好指导和保护幼儿安全的工作;

         保健人员:

        1.观察和记录幼儿身体发育状况和动作发展情况,并进行分析总结;

        2.发现有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况,应及时矫正,严重时应及时就医;

        3.随时处理幼儿突发意外情况。

        安保员:

        1.做好出入登记,严防无关人员进入;

        2.注意园内监控系统,确保园内安全。

上午点心

        早班教师:

        1.进行点名活动,并填写幼儿出勤登记表。

        2.组织幼儿有序安静地吃点心,引导幼儿不撒不剩,文明进食。巡视幼儿饮食情况。

        保育教师:

        1.清洁消毒桌面,摆餐盘分点心;

        2.幼儿吃完后,整理、清洗、消毒餐盘。

        晚班教师:

        1.协助早班教师组织好幼儿吃点心环节,有突发情况及时处理

 

教学(游戏)活动

        早班教师:

        1.按照班级计划,认真执行,确保安全教育活动有序进行;

        2.活动中留心每一名幼儿的言语、行为表现,发现异常及时处理。

        3.指导幼儿养成正确的站、坐、走姿势和写画姿势,正确、安全地使用物品(如剪刀、铅笔)、器械等,注意安全,学会基本的自我保护方法;

        4.为保证幼儿安全,教师带班时间不串班、不闲谈。

        保育教师:

        1.及时收拾好厕所卫生,并保持卫生间地面干燥。

        2.关注活动期间喝水、如厕的幼儿,保证幼儿安全。

        晚班教师:

        1.积极配合早班教师做好教学活动,对于活动中幼儿的异常行为及时关注、解决。

        2.协助早班教师做好活动后的整理工作。

 

喝水

        早班教师:

        1.定时提醒幼儿喝水,允许幼儿因需要喝水,保证幼儿每日喝水量,注重幼儿喝水习惯的培养,组织幼儿有秩序地喝水,并随机进行教育。

        保育教师:

        2.提前为幼儿准备好温度适宜的饮用水,随时满足幼儿喝水需求;

        3.关注幼儿饮水情况,随时进行安全教育。

        晚班教师:

        1.随时关注幼儿饮水情况,保证幼儿喝水时的安全。

 

如厕

        早班教师:

        1.及时提醒幼儿如厕,了解幼儿大小便习惯,教育幼儿有便意时大胆告知,注重幼儿如厕习惯的培养,组织幼儿有秩序地如厕,并进行安全教育;允许幼儿随时如厕。

        保育教师:

        2.准备好卫生纸,方便幼儿随时取用。保持厕所通风,随时清洗、消毒,做到清洁、无异味;

        3.允许幼儿随时如厕,及时跟随,讲清环节安全要求,与教师配合保证幼儿如厕有序安全,确认厕所内无幼儿后方可离开;

        4.及时为幼儿提供帮助,耐心为遗尿、遗屎的幼儿更换衣裤;

        5.观察幼儿大小便情况,发现异常及时处理。

        晚班教师:

        1.辅助保育教师保证幼儿如厕安全,发现异常及时处理。

         保健人员:

        1.及时对幼儿大小便异常情况进行指导反馈。

 

盥洗

        早班教师:

        1.提醒幼儿盥洗步骤,注重幼儿盥洗习惯的培养,组织幼儿有秩序地盥洗,并随机进行教育。

        保育教师:

        1.指导幼儿有序盥洗,按正确方法洗手、擦手、节约用水等;

        2.及时清理厕所、盥洗室,确保地面不湿滑。

        晚班教师:

        1.配合早班教师组织幼儿有序盥洗,确保幼儿安全。

        进餐

        早班教师:

        1.幼儿进餐时,无特殊情况班级所有教师到岗;

        2. 创设安静、愉快的进餐环境,及时进行餐前教育,保证幼儿进餐时间;

        3.观察幼儿进餐情况,指导幼儿吃饱、吃好;

        4.教育幼儿正确使用餐具,不嬉笑打闹,培养良好的进餐习惯;

        5.餐后指导幼儿进行卫生清洁:放好餐具、洗手、漱口、擦嘴等;

        6.不做、不说与幼儿进餐无关的事,餐前不组织幼儿做剧烈活动。

        保育教师:

        1.做好开饭前的准备,清洁餐桌、有序分餐等;

        2.检查食物温度适中,注意食品、餐具卫生,并按规定使用;

        3.关注个别幼儿,少盛多添,不催饭,让幼儿吃饱、吃好;

        4.指导幼儿进行卫生清洁,培养良好的进餐习惯;

        5.幼儿进餐结束后,餐具收齐,送厨房统一消毒;

        6.做好饭后的清洁、整理工作;

        晚班教师:

        1.为班级需要饭前服药的幼儿服药,认真核对姓名、药品、剂量、用法、服药时间,做好服药登记。

        2.协助早班教师带幼儿进餐厅,保证两位教师一前一后看护幼儿,保证幼儿安全;

        3.幼儿进餐时,观察幼儿进餐情况,培养良好的进餐习惯;

        4.教育幼儿正确使用餐具,不嬉笑打闹,培养良好的进餐习惯;

        保健人员:

        1.检查厨房按带量食谱提供早、午餐、午点、晚餐情况,并做好记录;

        2.检查厨房各餐点食品留样及登记情况,并登记;

        3.对各班餐点前餐桌消毒情况进行检查登记;

        4.检查各餐点工具消毒及登记情况,并登记。

        炊事员:

        1.厨房负责人保证幼儿用餐温度适宜,严格两餐间隔时间。

        2.做好食品留样,并做好登记;

        3.观察幼儿用餐情况,听取伙食情况反馈,保证幼儿正常用餐;

        4.对幼儿早、午、午点、晚餐工具进行消毒、登记。

 

餐后散步

        早班教师:

        1.协助晚班教师有序组织幼儿餐后散步活动,保证幼儿的安全。

        晚班教师:

        1.由晚班教师在前、早班教师在后,看护幼儿有序散步、上楼梯,确保幼儿安全。

        2.清点好班级人数,准备组织幼儿午睡。

        3.因天气原因不能户外散步时,组织幼儿进行运动量相对小的活动。

 

午睡

        晚班教师:

        1.组织幼儿如厕后有序进入寝室,清点人数,安静入寝;

        2.指导或帮助幼儿有序地穿脱衣、裤、鞋、袜,提醒叠好并放在指定的位置,盖好被子,按正确睡姿睡眠;

        3.加强巡视,随时关注幼儿的状况,观察幼儿的面色、呼吸,发现异常情况要及时处理,并上报卫生保健人员和值班领导;

        4.为保证幼儿每人一床位,避免交叉感染,班级所有教师不得使用幼儿床位入睡。

        5.做好午睡巡逻记录,填写晨午检记录表,并对未入园幼儿进行核实登记,填写因病缺勤记录。

        保育教师:

        1.保持寝室空气新鲜,注意通风、温度、湿度适宜;

        2.对水杯、拖把等物品进行消毒,保证洗手间的卫生,地面保持干燥。

        3.为班级需要饭后服药的幼儿服药,认真核对姓名、药品、剂量、用法、服药时间,做好服药登记。

        保健人员:

        1.对各班幼儿午睡情况进行检查,并值班待命,遇突发事件及时处理。

        安保人员:

        1.做好午睡期间的安保工作,巡视幼儿园内外环境,保证安全。

 

起床

        晚班教师:

        1.组织幼儿按时起床,分组如厕,指导幼儿穿衣、整理仪表;

        2.照看幼儿吃水果,有突发情况及时处理。

        3.待早班教师到岗后,做好交接,协助保育教师整理床铺并摆放整齐。

        保育教师:

        1.配合教师组织幼儿按时起床、指导幼儿有序如厕,指导幼儿穿衣,帮助幼儿整理仪表;

        2.整理床铺,检查有无尿床、尿裤现象,有无遗漏幼儿,清理寝室卫生。

        3.消毒桌面,为幼儿分盘和水果,巡视幼儿进食情况。

        4.幼儿吃完后,保育教师整理餐盘并进行清洗消毒工作。

        5.保持洗手间地面、台面干净无积水。

        6.定期按要求提醒请家长为幼儿洗晒被褥,并做好消毒记录。

        保健人员;

        1.对各班全日观察登记情况进行检查指导。

 

离园

        早班教师:

        1.稳定幼儿情绪,组织幼儿整理衣着及带回家的物品,清点人数;

        2.热情接待家长,对幼儿在园情况进行及时反馈,做好交接,安全送走每个幼儿,及时清园;

        3.填写好常规活动记录表。

        4.配合保育员检查水、电等安全隐患。

        保育教师:

        1.帮助幼儿整理衣着及带回家的物品;

        2.稳定幼儿情绪,配合教师做好幼儿离园工作;

        3.与教师配合做好交接工作,确保幼儿安全;

        4.整理好用具、玩具,做好幼儿水杯、毛巾、地面、门窗、玩教具、空气等消毒工作,清查活动室,整理卫生,检查水电等安全隐患,关好门窗并填写班级消毒记录表。     

        保健人员;

        1.检查各班地面、门窗、玩教具等消毒登记情况,并登记;

        2.根据全园儿童情况进行营养计算,并制定下一周带量食谱(周五)。

        3.每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次,对幼儿健康发展状况定期进行分析、评价,及时向家长反馈结果。

        安保人员:

        1.家长凭卡接孩子离园;

        2.所有孩子离园后,对园所情况进行检查,确保无人后,关闭大门;

        3.夜班进行巡逻,并进行登记。

        炊事员:

        1.根据带量食谱采购第二天食品,并做好食品索证登记。

 

闭园

       巡查小组对场地、各类器材设施、活动室、厨房、专用活动室等进行检查,重点检查幼儿易于隐身的寝室、卫生间、大型户外体育设施等部位,检查消防器械、安全监护器材、水电等,发现问题及时处理,并做好记录。确认所有人员离开后,封闭园门,夜班保安进入执勤状态。


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