市教育实验幼儿园组织门源县幼儿教师入园开展影子培训

发布时间：2019-10-16

为落实《威海市对口支援和东西部扶贫协作工作三年行动方案（2018-2020年）》有关要求，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，逐步缩小区域之间的差距，实现资源有效共享，10月16日，青海省门源县幼儿教师一行9人走进市教育实验幼儿园开展影子培训。

        为了让参训教师们能够直观清晰、有针对性地感知了解幼儿园的教育理念及保教实施经验等内容，幼儿园将培训安排为参观讲解、跟岗观摩、讲座交流三大部分。首先是参观讲解。带领参训教师对幼儿园室内外环境创设、走廊文化及各功能室逐一进行了参观，详细讲解了幼儿园环境创设与园本课程、传统文化、本地文化资源相融合的设计理念和意义。其次是跟岗观摩，既有集中观摩又有分散观摩。一是组织参训教师进行了奥尔夫音乐《钟表店》、语言《不要再笑了，裘裘》、美术《大笔小笔画一画》3节不同年龄段幼儿的特色集体教学活动观摩，执教老师新颖的教学理念，娴熟的教学技巧，丰富的组织形式，有效的师幼互动，让参观学习的老师无不啧啧称赞。二是开展了混龄大区域自主游戏活动观摩，参训教师不时用相机记录下不同班级、不同游戏区域中的游戏环境及幼儿游戏情况，有的教师不自觉地参与、融入到幼儿的游戏中，与幼儿互动交流了起来。游戏后，大家就本次幼儿自主游戏活动中如何实现放手，还幼儿一个“真游戏”的空间展开了激烈的研讨交流，既分享了经验，又实现了资源互补。最后是讲座交流。此次培训就园本课程建设、构建平安校园进行了专题讲座，为园本课程的建设与实施指明了方向，提升了教师的安全意识，强化了责任担当；就幼儿园园务管理、班主任工作经验进行了案例式的经验交流与分享，勉励大家用爱做教育，共同享受成长的幸福，享受作为一名幼儿教师的幸福。

        此次影子培训，为幼儿园间的相互学习、相互提高、相互促进提供了成长与交流的平台，拉近了园所之间友好的情感纽带，真正实现互通有无，资源共享，合作共赢。市教育实验幼儿园将以此为契机，不断规范管理，开拓创新，丰富园所内涵发展，更好发挥示范引领作用。