霸道孩子不用愁
——关于孩子霸道的相关问题集锦
Part . 01
不分享自己的东西
【问题实例】
1.孩子4周岁,一个人玩的时候很乖,有时候突然来了几个小朋友他就不让别人碰他的东西,而且不友善,这是不会正确和小朋友相处吗?
2.孩子3岁半,出门之前说带的玩具会分享,可是一到外面玩的时候就不会分享,哪怕不玩都不愿意分享。
3.小孩子玩别人的玩具可以,自己的玩具就不让别人碰。问她为什么,就说自己的玩具是宝贝,不能让别人玩,继续开导她,她就不回答了。
【育儿小贴士】
1.反映的是幼儿的独占需要
本期话题中孩子所反映出的问题准确地说是3-6岁幼儿的独占行为。独占行为在孩子3岁左右是高发期,这个问题解决得好,孩子在4岁之后此类行为会大大减少;但是如果解决得不好,孩子的此类行为会继续下去,孩子也会持续受此类行为的困扰。
2.采取积极的应对方式
面对此类行为,总体办法可以分为两类:一类是积极的应对办法,一类是消极的应对办法。积极的应对办法是反复跟孩子说:东西是你的,永远都是你的,别人玩过也是你的,别人摸过也是你的,它永远永远都是你的,不会因为别人玩过而改变。对孩子说这些话其实就是在肯定孩子这个时期对独占的心理需要,另外这些话还从正面的角度安慰了孩子,让孩子确信自己是这些物品的拥有者,这会让孩子更安心。
3.避免消极的应对方式
家长不要在这个时候责难孩子,指责孩子小气,抱怨孩子不懂事,尤其忌讳在人前数落自家孩子小气等。当成人责怪孩子时,会让本来就紧张自己的东西会被别人拿的孩子更紧张,这样对孩子没有好处。家长与其责怪、指责孩子,不如想一些解决办法。如:家长介入进来,对双方孩子说,“来,来,来,让我瞧瞧这个玩具有什么魔力,能让两个小孩抢来又抢去”,或者多和孩子用点兵点将或黑白配的方式随机决定应该由谁玩。
Part . 02
抢夺他人的东西
【问题实例】
1.孩子3岁,男孩。每次出门玩都会抢别的小朋友的玩具,一直说:“我的,我的,我的。”
2.孩子3岁,女孩。有时候和邻居小伙伴玩的时候,刚开始挺好的,玩了一会儿就会抢小伙伴的玩具。
【育儿小贴士】
1.“教育”孩子放手
一般情况下,拥有玩具的一方在自己的玩具被别人抢去时,孩子才会反复说“我的,我的,我的”以维护自己的物品,当自身不是物品拥有者却去抢属于别人的玩具时,家长宜“教育”自家孩子放手。
2.引导孩子协商
引导孩子以积极的方式去与别人协商,比如“你能不能给我玩玩”“我排队等,你准备好后给我玩玩好吗”。无论如何不能明知不是自家孩子的玩具却暗许自家孩子去“抢”别人的,这样做的长远后果是孩子会分不清自我和他人的边界。
Part . 03
想要独占家人的爱
【问题实例】
1.家里有2个宝宝,大宝3岁半,小宝11个月,每次抱小宝,老大就吃醋,就说喜欢弟弟不喜欢他了,这个小孩吃醋的问题该怎么解决呢?
2.我们家孩子4岁2个月,女孩,有哥哥有姐姐,她不管什么东西,包括吃的、喝的、玩具,连爸爸妈妈也只是她一个人的,给人感觉很霸道,请问应该怎么改变?
3.孩子4岁,男孩,不喜欢爸爸妈妈和10岁姐姐讲话,要全家人都以他为中心,爸爸妈妈该怎么引导?
【育儿小贴士】
1.反映的是幼儿独占爱的需求
孩子除了会独占物品之外,也会有独占爱的行为。对于孩子特别喜欢的家人,他们都有本能的独占感,而且年龄越小越是如此。
2.善用语言表达爱
家长可以在一日生活的各个环节抓住时机和大宝说“你真是我们家的好宝贝,我永远都喜欢你”“你真是一个能干的姐姐/哥哥,等我们弟弟/妹妹懂事一点之后,一定会特别喜欢你”等等。
3.平衡孩子对爱的需求
家长可以在满足年龄较小的孩子对爱的独占感之后,在较小年龄孩子面前抱抱大宝或当面表达对大宝的爱,让两个孩子心理都平衡一些。
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