【成长·拾光】 这个童年“音”你而美妙
这个童年
“音” 你 而 美 妙
叮叮、铛铛、咚咚、唰唰……
这里怎么这么热闹？
原来，是海星班的宝贝们
在乐器室玩呢，
快快跟随小编的镜头，
一起去看看吧！
“小好奇”来喽
又来到了音乐活动室，看看有没有新的乐器朋友吧！
这些乐器我们玩过！
“
这些新的乐器我们以前没有玩过哟~
这是非洲鼓~
这是小铁琴~
这是大铁琴~
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敲一敲、摇一摇、拍一拍，
听听它的声音……
乐器宝宝的声音可真好听呢~
宝贝们通过直接感知、实际操作和亲身体验，自由探索着各类不同的乐器，沉浸在它们发出的高低、长短、强弱……声音的乐趣之中。
打扮起来尽情玩耍
我感觉自己像一个音乐家！
要是能穿上表演的衣服就更好了。
老师，我们回去拿一些衣服来吧！
音乐与魔法交融
美丽的公主
也来啦~
一起来跳
草裙舞吧~
戴上头饰，变身可爱小动物。
伴随宝贝们自己的演奏，表演起来也格外开心！服装和道具加身，表现力、想象力和创造力自然萌发。
我们开场演奏会吧
这 是 什 么 ？
“自己演奏真没意思！我们一起演奏吧？”
说干就干！宝贝们选择了自己喜欢的乐器，兴奋地开始演奏着。
“太吵了太吵了！”
“这种声音
太不好听了！”
为 什 么？怎 么 办 呢 ？
声音太大了，我们不能把不同的乐器放在一起。
需要一个指挥。
咱们把歌放着，轮到谁谁才能发出声音。
再次尝试，宝贝们仔细听着自己的乐段，认真演奏起来……
“
“
“
“
当遇到演奏秩序混乱的困难时，宝贝们没有放弃，而是积极地想办法解决，最终通过商量成功完成，表现出勇气和智慧。
我想试试自己做乐器
乐器是怎么制作出来的呢？
随着宝贝们的兴趣需要，
我们发起了“自制乐器”亲子大行动！
宝贝和爸爸妈妈们都热情参与其中。
先画出设计图吧~
“乐器宝宝在比赛唱歌呢~”
“我喜欢三角铁的声音，
像小鸟飞。”
“碰钟自己一个人是没有声音的，好朋友在一起才行。”
尽情想象，创意制作！
耶~我的乐器做好啦！
配上美妙的音乐，
我们来演奏一下吧！
这也太有趣了吧~
咦，我的乐器为什么没有声音呢？
原因到底是什么？
期待宝贝们新的探索……
从设计到制作再到演奏，宝贝们的想象、创造、动手等能力得到了锻炼，积极主动、认真专注、敢于尝试等良好学习品质也得到了大大提高，并收获了满满的成就感。
每个孩子
都是天生的音乐家
让我们和孩子们一起
徜徉在音乐的海洋中
感知音乐
感知生命的美好
全纳教育 和谐发展
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